연극놀이로 몸 마음 가꾸기

강좌 소개

본 교과목은 인성 교육을 목표로 하되 이론으로 가르치고 머리로 배우는 인성 교육의 한계를 극복하고 학생 스스로 학습의 주체가 되어 자발적으로 직접 참여하는 수업을 목표로 한다 방법론상 (1) 서술적 접근 방법으로서 말하기와 글쓰기를 병행하면서 (2) 교육연극의 방법을 도입하여 학생이 직접 다양한 연극 놀이에 참여함으로써 나 타자 세계라는 삶의 총체적 관계 속에서 자기 자신을 성찰하고 자신과 타자와의 관계를 맺으며 사회 속에서 자신의 역할하기 등을 몸으로 체험하는 가운데 자연스럽게 인성 함양의 목표를 달성할 수 있도록 한다 본 강좌의 학습 과정은 1단계 삶의 무대(나(몸 마음) 일깨우기) 2단계 관계 맺기(덕 교육) 3단계 상황과 선택(도덕적 딜레마) 4단계 우리세대(시민 교육) 등 4단계로 구성되어 있다 이것은 교육 연극의 방법론을 대학 교양수업에 적용한 것으로 우리 사회 안에서 일어나는 복잡다단한 상황들과 그 상황에서 선택의 문제들을 만나고 그 해결 과정을 경험하며 이를 통해 바람직한 가치관과 인성을 체화할 수 있도록 한다

교수·강사

전종윤

등록일

2016-04-18