언어와 통계

강좌 소개

(1) (먹는) 밤과 (어두운) 밤을 모음의 길이에 의해 구분할 수 있을까 서울 사람들에게 (먹는) 밤과 (어두운) 밤을 발음하게 한 뒤 컴퓨터로 모음의 길이를 측정하였더니 (먹는) 밤이 0 2초 더 길게 발음되는 것을 확인했다면 이 0 2초의 차이는 우연히 생긴 차이일까 아니면 정말로 (먹는) 밤이 (어두운) 밤보다 더 길게 발음된다는 증거로 보아야 할까 이 0 2초의 차이가 우연히 나타난 차이인지 정말로 (먹는) 밤이 (어두운) 밤보다 더 길게 발음되기 때문에 생긴 유의미한 차이인지 알아내게 해주는 것이 통계학이다 (2) 3세 4세 5세 미국 아동을 대상으로 more 형용사와 형용사 er의 발화 빈도를 측정한 후 영어 습득 아동의 형용사 비교급 어형 선택이 연령에 따라 변화한다는 가설을 세웠다면 이 가설을 어떻게 증명할 수 있을까 이런 상황에서 연령과 특정 문법 구문의 상호의존 관계를 검증하게 해주는 것이 통계학이다 (3) 이 과목에서는 응용언어학 자료를 통계적으로 분석하는 법을 배운다 통계는 심리언어학 영어교육 실험음성학 등 응용언어학 분야의 필수 방법론으로 오늘날 통계를 모르면 응용언어학 연구를 하는 것은 불가능하다 (4) 수학이나 통계학에 대한 학문적 이해를 목적으로 하지 않으며 컴퓨터 프로그램 SPSS를 사용하여 응용언어학 연구를 진행하는 법을 배운다

교수·강사

전종섭

등록일

2013-09-25